第251章 得到比失去多，就是幸福（1/2）

陈知年把宋文老师当父亲一样尊敬、爱戴，现在宋文老师病了，她是肯定要回去看望照顾的。宋文老师没有结婚，也没有孩子，把一生都献给了教育事业。

现在宋文老师生病了，照顾他的也不过是曾经教过的学生，例如李仁杰和他的家人。

但李仁杰作为青山镇的一把手，肯定忙，所以陈知年做好了长住青山镇的准备。

周辞白不放心陈知年一个人回去，所以一家三口一起回青山镇。周小也不是第一次出远门，却是第一次回青山镇。

说起来，陈知年也很久没有回青山镇了。

这几年都在忙，忙着赚钱，忙着经营自己的小家，感觉离家乡越来越远了。家乡的消息更多来自宋文老师的信或者是老乡们的八卦。

修了路，建了汽车站，建了图书馆......一样一样，陈知年都有捐款，但就是没有回来看过。陈知年相信李仁杰会把捐款落到实处，不用担心。

“这条路修得不错。”汽车飞驰在回青山镇的路上，陈知年看向公路两边不停变换的景色，略感欣慰。

青山镇越来越好，这是她的愿望。

虽然，她从小就想要走出小山村，但这毕竟是她的家乡，当然希望它越来越好。

“青山镇变化很大。”周辞白也没想到，短短几年时间青山镇能有这样的变化。周辞白第一次来青山镇是陪着陈知年一起回来办出阁酒。那时候的青山镇算得上是‘山清水秀’，但交通不便，道路窄小并且坑坑洼洼，车从上面开过能把人的屁股颠簸出八瓣。

不过几年时间，青山镇竟然修出了一条高标准的水泥路。

陈知年和周小也一起趴在车窗口，看着外面一闪而过的风景。周小也叽叽喳喳的在说话，“妈咪，是牛牛。”

“妈咪，小兔子。”

“妈咪......”

周小也很兴奋，他第一次见到这么多的小动物。

陈知年却兴致缺缺，她在为宋文老师的病情担心。

长大了，就免不了的要经历生老病死。

小时候，想要拼命的长大，因为只有长大了才能得到自己想要的。但长大了才发现，人生有这么多的无奈，这么多的无能为力。

看到陈知年一家三口，宋文老师很高兴，“你们怎么回来了？”

“老师。”陈知年声音哽咽，心口好像被大石块压住，钝痛钝痛的。宋文老师老了很多，头发全白了，脸颊消瘦，眼窝深陷，曾经神采奕奕全是光彩的双眼也变得黯然无光。

“老师。”陈知年拉住宋文老师消瘦得只剩下皮包骨头的手，眼泪刷刷的流。

这几年，陈知年结婚生子，公司越做越大，也越来越忙，虽然一直和宋文老师通信但也很久没有见面了。乍一看，宋文老师已经没有了记忆中的儒雅模样，变得消瘦苍老。

因为当年的那场运动，宋文老师的身体就一直不太好，而且他把大部分的工资都用来资助贫困学生，自己的生活清贫清苦。

“哭什么？生老病死，人之常情。”宋文老师看得很开，不是看淡生死，而是明白在生老病死面前，人的力量是渺茫的。

再说，他这辈子也没有什么遗憾。

他这一辈子就想教书育人。虽然曾经遭受过挫折，曾经伤心失望甚至绝望，但也挺过来了，迎接了新世纪的到来。

看着青山镇的教育事业越来越好，他也能安心了。

当年，他是逼不得已身不由己的来到这里，困顿，迷惘，绝望，痛苦，他都经历过。时代赋予他的伤痛，让他无比痛恨身处的环境，讨厌身边愚昧无知的人，迫不及待的想要逃离。

但身为一个老师，他不能眼睁睁的看着大家一直愚昧无知下去，不能接受身边有这么多的睁眼瞎、文盲。

他努力，即使别人不理解。

他坚持，即使在别人眼里，他很傻。

但是，他不愿意也不会放弃。他希望这片土地上朴实憨厚的人能重视教育，认识到教育的重要性。

年复一年，他把一辈子都献给了青山镇的教育事业，教出了许许多多的学生。不管这些学生是走出去还是回来，都为青山镇的教育事业做了贡献。

幸好，在他的有生之年还能看到青山镇教育事业的大变样，他没有遗憾了。

宋文老师的病来势汹汹。在陈知年回来之前，李仁杰就带送他倒市医院检查，不过医生不建议住院，因为浪费钱。

即使住院，也不过是多活十天半个月而已，在医院就免不了的要打针吃药，浪费钱不说还遭罪。

还不如回家休养，开开心心的走，没有必要在医院。

宋文老师也不愿意住院，他知道自己的身体情况，也做好了离开的准备。曾经，他埋怨老天不公平，但相对很多人来说，他很幸运，他不仅等到了黎明的还迎接了新世纪。

陈知年也问过医生，去更大更好设备更齐全的医院有没有可能？医生摇摇头，宋文老师的器官已经衰竭，而且他老了。

而且，宋文老师的身体在三十年前就被狠狠地败坏过。

医生让陈知年尽量让病人高兴些，开心些，尽量满足他的要求。

宋文老师不喜欢医院的气味，陈知年好李仁杰商量后，决定不住院把宋文老师接回家照顾。陈知年每天和宋文老师聊天，说说小时候，然后再说说‘幸福家居’。

周辞白则变化花样给宋文老师做好吃的，再加上有周小也在旁边活跃气氛，宋文老师不管是心情还是精神都好了很多。

但陈知年知道，这些都是表面的。

陈知年推着宋文老师出来散步，路过的人笑呵呵的和宋文老师打招呼，知道宋文老师病了都让他好好养身体。

“青山镇的山山水水啊。”宋文老师有些感慨，青的山，绿的水，蓝的天，白的云......干干净净。

虽然青山镇有着这样那样的缺点，但真的环境好，空气也好。

“满眼的绿色。”宋文老师笑了笑，然后和陈知年说起当年教她写作文的一些趣事。宋文老师教她要认真观察身边的人和事，要形象，要生动，要贴合实际......宋文老师还记得陈知年曾经把青山镇的山描写成艾团子。

宋文老师对青山镇的感情比他们镇凌江的水还要深。虽然来青山镇是无奈，这里的人也愚昧无知，但宋文老师慢慢喜欢上这里。

宋文老师病了，曾经教过的很多学生陆续回来看望。有人因为工作原因，看过老师后又离开，有人留了下来和陈知年一起照顾老师。

这些年，宋文老师的大部分工资都用来资助贫困学生。这些学生都感激老师的帮助，如果没有宋文老师就没有他们的现在。

看着自己教过的学生出息，宋文老师也高兴，很庆幸，他这一辈子没有白过。