第112章 电影学院演讲（1/2）

京都电影学院，到处都是兴奋的人群。

今天将有一位重量级人物，来到这里讲述一堂公开课。

学生们兴奋的奔走相告，今天来的是他们很多人的偶像，也是许多人的奋斗目标。

也有很多的学生，希望直接加入罗晓强的公司。

即将在礼堂发表讲演，进行一堂公开课的就是罗晓强

礼堂的外面，一张不算大的海报，上面写着：九点，着名导演、亚联盟影帝罗晓强将进行一场公开演讲。

海报的周围，挤满了来合影的学生，还有一些老师和职工。

而礼堂的里面，早就座无虚席，连过道上面都有人摆上椅子，准备聆听罗晓强的演讲。

刘浩然和几个同学坐在第一排，等待着罗晓强的到来。

“好羡慕啊，都是二十几岁的年轻人，做人的差距怎么这么大呢。”

“扬子，罗导那是真有才华，电影拍的好不说，关键剧本都是他自己创作的，这真是太可怕了。”

“小华说得对啊，罗导能够自己写剧本，再主演拍摄出来，真的可以称之为的历史最强导演了。”

“我是罗晓强的粉丝，他也很优秀，不过历史最强还需要时间的沉淀，片子稍微少了一些。”刘浩然插嘴道。

周围的几个年轻人，集体翻了一下白眼。

“浩然，你这真不像是粉丝，连理智粉都不算。”小华说道。

“哈哈，浩然正气太浓了吧，不过我们浩然很帅，不愁没有片子可以拍。”那位扬子说道。

“最重要的还是演技。”另一位宋建楠说道。

整个电影学院的，不是帅哥美女，就是才艺无双，哪里有什么庸人啊。

他接着说道：“浩然，上次视镜你为什么不同意参演啊难道想直接加入罗晓强导演的新戏不成。”

“哈哈。”周围同学笑了起来。

“你。。你。。我不是。。。”刘浩然突然磕巴起来，这就是他的毛病，所以上次试戏才会失败。

他虽然人很帅，智商和成绩都非常的好，可是有这个毛病对于演戏来说，有些致命。

“嘘！来了来了！”

礼堂内突然安静了下来。

门口处，罗晓强跟两位学校校务处和办公室人走了进来。

看到罗晓强的瞬间，礼堂爆发惊人的吼声。

“罗晓强！”

“晓强！晓强！世界最强！”

“我们的学生很热情啊。”一名学校工作人员说道。

虽然很多人注定会成为明星，但是京都电影学院内的追星族更多。

这些学生非常崇拜罗晓强，因为他们的年纪差不多，谁又不幻想自己一飞冲天呢。

“谢谢大家对我支持！”罗晓强站上讲台，先对学生们鞠躬致意。

“能来到这里，是我的荣幸，你们都非常的优秀，以后会在电影行业或者娱乐圈留下浓墨重彩的一笔，成功以后也要记得我哦。”

“哈哈！”礼堂内哄笑一声。

“演讲之前，首先做一个广告，欢迎大家去神州娱乐面试，那里非常需要你们这些有才华的年轻人！”

啪啪啪！

又是一阵激烈的掌声。

罗晓强坐在演讲席，心里有一些小小的紧张。

两世为人，他都没有当过老师，教官倒是做过，思想工作偶尔也会做，就是没有上过讲台。

“其实呢，我很羡慕你们的。”

“这不是客气话哦，因为我觉得电影不是学出来的，而是熏出来的。”

“在京都电影学院，你们上课学电影，吃饭聊电影，晚上看电影，做作业拍电影，待了三年以后，你们自然就知道电影是怎么回事儿了，这难道不让人羡慕么。”

“所以呢，我之前也想考过京都电影学院，可惜落榜了，你们的起点比我要高不少。”

这句话不是谦虚，罗晓强看过自己的资料，他确实考过，就是成绩不够。

“京都电影学院提供了一个非常好的学习和创作的氛围，我认为这是一所专业院校的灵魂。”

“学习电影是一个持续修炼的过程，而京都电影学院能够给学生提供这样的一个氛围，在这里，你和老师和同学都能够进行充分自由的沟通交流，讨论学习，充分融入电影的学习和创作中去。”

“我想，这就是北京电影学院能够大师辈出的一个非常主要的原因吧。”

一句话，赞扬了学校的优秀，又表扬那些老师。

这让主席台的另外两位，还有下面的几位校领导露出笑容，觉得罗晓强很会说话。

随着演讲的进行，罗晓强越来越进入状态。

“在这里，你们可以学到非常系统的电影知识，比如你是一个美术生，从小学到大学一直都在学习美术，所以你在美术修养或素养方面，是有一定的专业优势。

但是到了京都电影学院之后，你会突然发现：自己原来是一个在用一条腿跑步的人，为什么这么说呢

因为你从小到大学习的美术知识，大部分都在静态影像创作层面，而到了动态影像这个领域，很可能会变成一个彻头彻尾的“小白”了。

而电影学院的教学，会主要围绕着“视听语言”这个核心展开，帮助许多同学补足了动态影像叙事这个短板。”

停顿一下，看着台下认真的眼神，罗晓强接着说道：“这种大环境下，你们会更好的激发灵感，完成协同创作。

刚才李老师有介绍，学院里面各个专业的学生，会在一起会上大量的基础课，包括视听语言、编剧技巧、电影技术、摄影基础，表演基础等等。

在这个过程当中，实际上所有的学生都在锻炼或者培养综合运用“视听语言”的能力。

你们这些同学都来自不同的专业方向，在同一届的同班同学里面，不仅仅有艺术、文学等方向的，同学也有理科、技术、计算机、电子等方向的。

所以京都电影学院非常包容的把各个学科的学生，都纳入到一个统一的视听学习环境当中，因为电影创作本来就是一个多学科、多工种、多环节协同创作的过程。

这样的学习方式，不仅能帮助你们打好视听语言的基础，也为后面的分专业学习和创作打下了比较坚实的基础。

到了高年级，你们分专业进行大量的专业学习和创作。

通过林老师的介绍，我知道在京都电影学院有一个非常好的传统，就是跨专业的联合作业。前面我就说过了，电影创作本身就是一个多部门分工协作的严谨工作流程。

那么在做作业的时候，不同专业的同学们一起充分的沟通，拍摄，其实就是在一遍一遍的模拟一个小型的剧组，每一个同学都在模拟着不同的工种角色。这样就使得你们能形成了专业的分工和创作的默契，并且在不断的练习当中相互学习，相互提高。</p>

这样的默契不仅仅在完成作业时有用，更为你们打好了毕业后进入剧组的基础，几乎每一个京都电影学院的毕业生都会有类似的经历。