362、防御课的新教师（2/2）

他们迈开大步走了，一边低声交谈着。

韦斯莱先生一直等到他们消失在电梯里，才松开了哈利的肩膀。

“如果他们要一起谈事情，他为什么不在福吉的办公室外面等着呢”哈利气呼呼地问道，“他到这下面来做什么”

“照我看，他是想偷偷溜进审判室，”韦斯莱先生说，他显得十分心烦意乱，不住地扭头看看有没有人在偷听，“想弄清你到底是不是被开除了。我把你送回去时要给邓布利多留一个短信，他应该知道马尔福又在跟福吉嘀咕什么。”

“他们之间到底有什么私事呢”

“我想是金子吧。”韦斯莱先生气愤地说，“许多年来，马尔福一直对各种各样的人出手很大方，想要让自己跟有权势的人攀上交情，然后可以要求特殊照顾，让那些他不想通过的法律一拖再拖。”

电梯来了，里面没有人，只有一群字条在韦斯莱先生的头顶上飞来飞去。他按了一下到正厅的按钮，电梯门哐啷啷关上了。他不耐烦地挥手驱赶着字条。

“韦斯莱先生，”哈利慢吞吞地说，“如果福吉跟马尔福这样的食死徒来往，我们怎么知道他们没有给他施夺魂咒呢”

“别以为我们没有想到这一点，哈利，”韦斯莱先生，“但邓布利多认为福吉先生目前是按照自己的意愿在行事但是，用邓布利多的话说，这并不能给人带来多少安慰。现在最好还是别谈这件事，哈利。”

开学的日子很快来临。

学生们准备返校，杜腾他们也得到了自己的新学年数目。里面有关于黑魔法防御课的书本，这意味着邓布利多找到了新的黑魔法防御课的老师。说起来这门课还真是命运多舛，几乎没有任何一个老师能任教过一年的时间。杜腾入学的第一年，教授是洛奇，这货平时胆小如鼠的样子，结果居然是伏地魔的寄生体，最终在学年末的时候被学生们击伤，然后被关进了阿兹卡班的监狱。

第二年的教授换成了哈洛特，看上去还不错，结果是个绣花枕头，实力没多少，装逼是专业的，丢人败兴教了一年，还是不了了之。

第三年的教授换成了卢平，这可以算得上是近几年最好的黑魔法防御学的老师了，但因为其狼人的身份，最终也只能教满一年离开。

去年的老师穆迪，干脆就是食死徒假扮而成的，教学质量还不错，但结果差点断送了哈利的小命。真正的穆迪也不适合成为教师，最终还是只能干一年而已。

今年又换了新老师，同学们普遍非常期待，杜腾很想说，你们这么期待完全是错误的。

新生入学还是那个样子，杜腾表示自己都看腻了。等新生入学的分院仪式结束之后，邓布利多一如既往的起身言，对于老学生们来说，这些言乏善可陈，但新学生们却是一个个瞪大双眼，这些东西对他们来说还是非常新奇的。

“今年，我们的教师队伍有两个变动。我们很高兴地欢迎格拉普兰教授回来，她将教你们保护神奇生物课。我们同样高兴地介绍乌姆里奇教授，我们的黑魔法防御术课的新老师。”

礼堂里响起一片礼貌的、但不很热情的掌声。

邓布利多继续说道：“学院魁地奇球队的选拔将于”

他猛地顿住话头，询问地望着乌姆里奇教授。由于她站起来并不比坐着的时候高出多少，所以一时间谁也不明白邓布利多为什么突然停住不说了，这时只听乌姆里奇教授清了清嗓子：“咳，咳。”大家这才明白她已经站起来，正准备表讲话呢。

邓布利多只是一刹那间显出惊讶的神情，接着他就机敏地坐了下去，专注地望着乌姆里奇教授，似乎正迫不及待地想听她说话呢。其他教师则没有这样巧妙地掩饰他们的惊诧。斯普劳特教授的眉毛都快蹿到她飘拂的头里去了，麦格教授把嘴巴抿得前所未有的紧。

以前从没有哪位新教师打断过邓布利多。许多学生都在暗暗笑：这个女人显然不懂得霍格沃茨的规矩。

“谢谢你，校长，”乌姆里奇教授假笑着说，“谢谢你说了这么热情的欢迎辞。”

她的声音又高又尖，还带着气声，像小姑娘的声音一样，她轻轻咳嗽几下清了清嗓子，继续往下说道：“嗯，我必须说，能回到霍格沃茨真是太好了看到这些愉快的小脸蛋朝上望着我，太好了”

事实上，周围的学生席中，没有一张面孔是愉快的。相反，他们都显得很吃惊，居然有人把他们当成五岁的小孩子。

“我迫切地希望早日认识你们大家，我相信我们会成为非常好的朋友”

同学们听了这话，互相交换着目光。有些人几乎毫不掩饰地露出了一脸坏笑。

乌姆里奇教授又清了清嗓子，可是当她继续说话时，她声音里的一些气声听不见了。现在她的声音变得一本正经得多，话也说得干巴巴的，好像那些话早就熟记在她心里似的。

“魔法部一向认为，教育青年巫师是一项十分重要的事情。你们与生俱来的一些宝贵天赋，如果不在认真细致的指导下得到培养和锻炼，可能会毫无结果。魔法世界独有的古老的技艺，必须代代相传，不然就会消失殆尽。我们的祖先积累下的珍贵的魔法知识宝库，必须由那些有幸从事高贵的教育职业的人们对它们加以保护、补充和完善。”

霍格沃茨的历届校长，在肩负管理这所历史名校的重任时都有所创新，这是完全应该的，因为如果没有进步，就会停滞，就会衰败。然而同时，为进步而进步的做法是绝不应当鼓励的，我们的传统经过千锤百炼，经常是不需要拙劣的修正的。要达到一种平衡，在旧与新的之间，在恒久与变化之间，在传统与创新之间”

公式化的言，让学生们开始觉得厌烦。邓布利多说话时四下里鸦雀无声，现在同学们都在交头接耳，窃窃私语，咯咯笑，礼堂里一片嘈杂。

乌姆里奇教授似乎没有注意到听众的坐立不安。

“因为有些变化取得了好的效果，而另一些变化到了适当的时候，就会被现是决策失误。同时，有些旧的习惯将被保留，这是无可厚非的，而有些习惯已经陈旧过时，就必须抛弃。让我们不断前进，进入一个开明、高效和合乎情理的新时代，坚决保持应该保持的，完善需要完善的，摒弃那些我们应该禁止的。”

乌姆里奇的言到此结束，但杜腾已经预见了她为霍格沃茨带来的恐怖改变，其他学生们没有这样的先知先觉，但杜腾知道，过不了多久，他们就会开始怀念以前的时光了。8