第九十章 带土的第一次亲切会晤谈崩了(1/2)
守鹤扭过头,暗中观察着这对神经病在分福老头面前载歌载舞……
这时,那个少年却抬起头,双眼直勾勾看向自己。
“胖狸猫,听说你这个家伙……
是尾兽里除了九尾之外最跳的一个啊!”
带土的眼中一对万花筒的写轮眼朝着守鹤开始施展幻术。
“那么,就给我老老实实地准备前往下一个人柱力的体内吧。”
守鹤的一对小豆眼不受控制地渐渐变成万花筒的形状……
“等等……”
躺在地上的分福缓缓开口了。
“拜托你,稍微等等。
不嫌弃的话,就请听和尚我……
唠叨几句吧。”
带土双眼中的万花筒图案消散了,他上前一步,搀扶起躺在地上的分福和尚。
“前辈,还有什么要吩咐的吗”
分福用慈祥而平和的目光打量了一会眼前的少年,又看向他身后那个半人半龙的怪人。
他布满皱纹的脸上忽然露出一丝憧憬,然后笑着对0517说:
“谢谢你啊,刚才的歌。
很好听……
让我想起多年前在歌舞伎听到的舞女的歌声。”
“哎呦我去,行家吖!
真是看不出来,您老人家竟然也是个老司机!”
听到这句话。分福的脸上露出了一丝调皮的笑意。
带土朝着0517比了个中指接道:
“在我们的世界里,寺庙的僧人是不禁止婚嫁的。
对吧,分福前辈。”
分福点点头说:
“我的师傅是修行净土宗的。
本宗的理念是以念佛为重,而轻戒律。
所以年轻时候,我也曾跟随师傅的脚步踏入过不少风月街……”
带土一挥手说道:
“好了,具体细节,前辈就请不要讲了。
我们来见您不是为了取材也不是为了开车的。”
分福打量着眼前的两人,片刻后对带土说道:
“坚持你要走的路。
你的意志是和尚我所见过的人之中,最为顽强的。
岁月会让你明白,你的坚持是正确的。”
然后,分福看向0517,他面色复杂地开口道:
“虽然不清楚你来自何处……
但是,你一直很痛苦吧。
将自己的过往和悲伤深深藏在嬉笑的背后……
有时甚至怀疑自己是否真的存在……”
“够了!
老头,我可不是来喝你的心灵鸡汤的!”
“分福前辈……
您为什么”
分福并不在意0517的翻脸,他缓缓伸出双手,将掌心向上翻出。
他的两只掌心上分别写着“心”和“受”两个字。
“世人皆认为尾兽是不详的灾祸,却又窥视着它们的力量。
人柱力,就是这种观点的产物。
然而又有谁,试图真正了解尾兽的内心呢
你说是吧,守鹤”
分福背后的守鹤转过身,它那尖锐刺耳的声音响起:
“所以我说了,老头。
我们尾兽要比你们人类强多了!
我们从不掩盖自己的内心,可是愚蠢的人类却从来不愿意倾听我们的声音。”
分福脸上露出一丝笑容,说道:
“看吧,被忍者们成为沙之守鹤的它。
其实只是一只活泼爱玩的貉而已,可不是狸猫哦。”
伴随着分福的话,守鹤的查克拉在他双手之中涌出。
“忍者和武士用查克拉来武装自己。
一言不合拔刀相向或是结印施法……
而和尚我啊,从小没学习过怎么用查克拉杀人。
我成为人柱力之后这几十年,只是学会了用查克拉来沟通人心。”
0517眼中带着一丝戏谑看向分福说道:
“只是可惜,其他人紧闭着心灵。
并不愿意与你这样一个怪物交心啊……
在他们眼里,老老实实被囚禁着的人柱力才是最好的人柱力。”
分福不以为意地笑了笑,双手合十向9517施礼,然后继续说:
“和尚我的才能和智慧不够。
不足以分辨出,这两种方法究竟孰优孰劣。
但是在我这漫长的一生中,我也领悟了一些道理。
生而为人,我们的才能、地位和境遇也许不同,但有一点是相同的。
孤独,无论是身居高位的大名或者影,还是终生被囚禁在此处的我。
这是所有人都逃避不了的。
有的人选择用武力彰显自己心中的理念,让世人听到自己的声音。
而和尚我选择静静陪伴身体内,被世人称作野兽的守鹤。”
分福看向带土和0517:
“我的生命已经走向尽头了,能在临死前,见到你们,这大概就是佛理中所说的缘吧。”
他抬起右手,对带土说:
“这个心字,送给你。
越了解自己的内心,你就会愈发明白自己的强大。”
他又抬起左手,对0517说:
“这个受字,赠予你。
不要逃避内心深处的伤痕,坦然接受完整的自己,你才会明白自己的命运。”
他忽然转头看向安静的守鹤,继续说道:
“守鹤,以后要好好和下一任人柱力相处啊。
不要像戏弄和尚我一样戏弄他了。
那是一个,要陪伴你度过几十年的同伴啊……”
“老头……”
分福笑着继续说道:
“和尚我这一生,除了师傅,最了解我的。
就是守鹤你了……
多谢你几十年的陪伴,让我也没觉得孤独……”
带土和0517静静看着盘坐在地面的分福和尚。
他的声音越来越小,最终低下了头颅,佝偻着背脊走了。
分福和尚,严格意义上讲,是忍界第一个人柱力。
比起那场吸引了整个忍界目光的绝世之战后,封印了九尾妖狐成为人柱力的千手水户。
他只是一个体质足以成为尾兽容器的普通人。
然而,就是这样一个平凡的人。
心甘情愿地和守鹤一起被囚禁了几十年而毫无怨言。
终其一生,砂隐村没有出现过一次尾兽暴走的灾难……
“他守护的不只是砂隐村这个村子……
而是,他心中的理念。”
带土轻声说着。
“多谢您的教诲……”
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